10月15日下午，芬兰国家教育署Antti Blom先生及芬兰中小学校长、教师等一行，在人开学校副校长纪成涛的陪同下，走进滨河步道公园进行参观。

本学期，学校小学部全面开展“我是亦庄人”项目化学习活动，这让前来学校参加中芬交流活动的芬方代表团非常感兴趣，特别是对二年级依据学校附近的滨河步道公园的特色而确定研究主题、实施多学科融合教学的做法十分赞赏，因为这与芬兰教育所推崇的移动课堂非常契合，于是走进公园进行实地考察。

副校长纪成涛代表校长王教凯，针对中芬的教育国情、教师的培训与发展、课程的开发与利用等话题，与芬方教育专家进行了深入交流。此次行动，拉开了中芬在教育上进行深入合作的序幕。

【知识链接】项目式学习（Project-Based Learning）是一种以学生为中心设计执行项目的教学和学习方法，从而促进学生的学习效果。在一定的时间内，学生选择、计划、提出一个项目构思，通过展示等多种形式解决实际问题。项目式学习和传统式学习方法相比，能有效提高学生实际思考和解决问题的能力。项目式学习的目标，是通过与现实相结合的实践方式，使学生更有效率地掌握学科知识（subject core knowledge），并在此过程中培养学生的社会情感技能（social-emotional skills）。

在一个PBL当中，有几个非常关键的环节：提出问题（Propose），规划方案（Plan），解决问题（Execute）和评价和反思（Judge）。